Keterlibatan Orang Tua Dalam Mengembangkan Kemampuan Membaca Pada Anak Usia Dini

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran keterlibatan orang dalam mengembangkan kemampuan membaca pada anak usia dini di Kecamatan Cikole Kota Sukabumi. Metode penelitian yang digunakan adalah survey deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah orang tua yang menyekolahkan anak di taman kanak-kanak kelompok B se-Kecamatan Cikole Kota Sukabumi dengan jumlah sampel 234 orang tua. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling. Istrumen yang digunakan dalam pengumpulan data berupa kuesioner keterlibatan orang tua yang dikembangkan sendiri oleh peneliti. Hasil penelitian menunjukan bahwa keterlibatan orang tua di kecamatan Cikole kota Sukabumi dalam mengembangkan kemampuan membaca pada anak usia dini sebagian besar berada pada kategori sedang dilihat dari
segi 1) Posisi keterlibatan orang tua dalam mengembangkan kemampuan membaca anak usia dini, 2) Alasan terkait kemampuan orang tua terlibat dalam mengembangkan kemampuan membaca anak usia dini, 3) Bentuk usaha yang dilakukan orang tua dalam mengembangkan kemampuan membaca anak usia dini, dan 4) Hambatan yang dihadapi orang tua dalam mengembangkan kemampuan membaca anak. Rekomendasi bagi orang tua hendaknya lebih aktif dan fokus dalam mengembangkan kemampuan membaca pada anak. Bagi guru PAUD diharapkan dapat berkolaborasi dengan orang tua dalam mengembangkan kemampuan membaca pada anak. Bagi peneliti selanjutnya yang meneliti dengan topik yang sama, dapat melakukan penelitian menggunakan metode yang berbeda.